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Posté par Isabelle le Mercredi 28/11/2012 à 12:00
Les données mondiales sur l'éducation en 2012
Selon le rapport de L'UNESCO 2012 regroupant les données mondiales sur l'éducation on a noté moins de redoublements mais un taux d'abandons scolaires qui reste important. Il est urgent de s'attaquer au nombre élevé d'enfants qui redoublent et qui quittent l'école avant d'avoir achevé leurs études primaires ou un premier cycle de l'enseignement (L'enseignement (du latin "insignis", remarquable, marqué d'un signe, distingué) est une pratique d'éducation visant à développer les connaissances d'un élève par le biais de...) secondaire, révèle la dernière édition du Recueil de données (Dans les technologies de l'information (TI), une donnée est une description élémentaire, souvent codée, d'une chose, d'une transaction d'affaire, d'un événement, etc.) mondiales sur l'éducation. De nouvelles données de l'Institut (Un institut est une organisation permanente créée dans un certain but. C'est habituellement une institution de recherche. Par exemple, le Perimeter Institute for...) de statistique (Une statistique est, au premier abord, un nombre calculé à propos d'un échantillon. D'une façon générale, c'est le résultat de...) de l'UNESCO (ISU) montrent qu'environ 32,2 millions d'élèves du primaire ont redoublé en 2010, et que 31,2 millions d'élèves ont quitté l'école et n'y retourneront peut-être jamais.

UNESCO: les données mondiales sur l'éducation en 2012

Intitulé Opportunities Lost: The Impact of Grade Repetition and Early School Leaving, le Recueil présente un large éventail de données et d'indicateurs de l'ISU permettant de mieux identifier les millions d'enfants qui passent entre les mailles du filet des systèmes éducatifs et qui quittent l'école, souvent sans même savoir lire ou écrire. Le rapport est assorti d'un outil (Un outil est un objet finalisé utilisé par un être vivant dans le but d'augmenter son efficacité naturelle dans l'action. Cette augmentation se traduit par la simplification des actions entreprises, par une plus grande...) interactif qui permet aux utilisateurs de visualiser en ligne les taux de redoublement et d'abandon dans la région et le pays (Pays vient du latin pagus qui désignait une subdivision territoriale et tribale d'étendue restreinte (de l'ordre de quelques centaines de km²), subdivision de la civitas gallo-romaine. Comme la civitas qui subsiste le plus souvent sous...) de leur choix.

Trois régions ont des taux d'abandon dans le primaire particulièrement élevés:

- L'Afrique (D’une superficie de 30 221 532 km2 en incluant les îles, l’Afrique est un continent couvrant 6 % de la surface terrestre et 20,3 % de la surface des terres...) subsaharienne où 42% des élèves quittent l'école précocement, un élève sur six quittant l'école avant la deuxième année (Une année est une unité de temps exprimant la durée entre deux occurrences d'un évènement lié à la révolution de la Terre autour du Soleil.) de scolarisation ;

- L'Asie (L'Asie est un des cinq continents ou une partie des supercontinents Eurasie ou Afro-Eurasie de la Terre. Il est le plus grand continent (8,6 % de la surface totale terrestre ou 29,4 % des terres...) du Sud (Le sud est un point cardinal, opposé au nord.) et de l'Ouest (L’ouest est un point cardinal, opposé à l'est. C'est la direction vers laquelle se couche le Soleil à l'équinoxe, le couchant (ou...), où 33 élèves qui commencent l'école primaire sur 100, abandonnent avant d'avoir atteint la dernière année d'études primaires ;

- L'Amérique (L’Amérique est un continent séparé, à l'ouest, de l'Asie et l'Océanie par le détroit de Béring et l'océan Pacifique; et...) latine et les Caraïbes, où 17 % des élèves quittent l'école avant d'avoir achevé leurs études primaires (pour de plus amples détails, voir les résumés par régions).

Pour plus d'information voir http://www.uis.unesco.org/education/pag ... anguage=FR

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Source: UNESCO