J'avais un prof en électromécanique qui était très forts dans les sens relatifs de courant lorsqu'on accélère ou on freine, il ramenait toujours la relativité de l'observateur dans le métro, c'était le genre de questions qu'ils posaient en interrogation orale d'examen et beaucoup d'élèves se plantaient dans les sens relatifs des courants avec les règles des triédes
cisou9
Il s'agit de trièdre. Les trois axes.
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