Niveau Licence
La Licence APA et Santé a été certifiée par le Répertoire National des Certifications Professionnelles :
« Le professionnel a pour vocation de participer à la conception, la conduite et l’évaluation de programmes, de Réadaptation et d’Intégration par l’Activité Physique Adaptée auprès de groupes de personnes relevant des catégories suivantes : troubles fonctionnels et métaboliques, troubles sensoriels et moteurs, troubles du comportement et de la personnalité, déficiences intellectuelles, Inadaptation sociale, troubles liés au vieillissement, maladies chroniques ou létales. » « Le professionnel a pour mission de participer à la conception, la conduite et l’évaluation de programmes de Prévention, de suivi et d’Education de la Santé par l’Activité Physique Adaptée auprès de tout public ».
Fiche complète niveau Licence :
- Participer à la conception de projet
- Identification des besoins des populations concernées par la Prévention, la Réadaptation et l’Intégration.
- Concevoir et organiser des programmes d’intervention
- Évaluer les capacités des pratiquants avec les méthodologies adéquates.
- Planifie la prise en charge des personnes au travers des séquences, des séances et des situations
- Planifie les conditions de gestion et d’administration des programmes
- S’assurer que les programmes respectent les conditions de sécurité de la prise en charge et l’intégrité sanitaire, physique et morale des personnes et leurs intérêts.
- Conduire et évaluer des programmes d’intervention
- Conduit les séquences, séances et situations qui constituent les modalités de l’intervention
- Mets en place l’évaluation des effets de l’intervention
- Rend compte de son activité et fait des propositions de régulation de la prise en charge
- Participer au pilotage du projet
- Présente le programme dont il a la charge dans son contexte : aux pratiquants, aux institutions, aux responsables, partenaires, familles
- Communique avec le public ou la famille et les médias dans le respect des règles de déontologie et dans l’intérêt des pratiquants.
- Participer à la conception de projet
- Il situe son action à l’intérieur d’un projet global : politique et institutionnel, de Prévention, de Réadaptation ou d’Intégration par l’activité physique.
- Il relie les caractéristiques des populations prises en charge aux effets attendus de la pratique physique
- Identifie les caractéristiques des populations prises en charge pour faire une proposition de programme intégré au projet
- Identifie les caractéristiques des Activités Physiques pertinentes au regard des besoins du pratiquant, et des objectifs de l’institution et les adapte.
- Concevoir et organiser des programmes d’intervention
- Maîtrise les principaux outils et méthodes de l’évaluation des capacités des populations concernées et leur condition de mise en œuvre
- Maîtrise les principaux paramètres de la planification de la prise en charge (programme, séquence, séance, situation)
- Maîtrise le cadre juridique et réglementaire des programmes et des structures concernées
- Maîtrise les connaissances scientifiques nécessaires à l’élaboration de son intervention
- Intègre les conséquences de la pratique physique dans une prise en charge globale et quotidienne de la personne (Hygiène de vie, « Bien-être », « qualité de vie »)
Réunit les ressources humaines et la logistique nécessaires à son intervention
- Conduire et évaluer des programmes d’intervention :
- Maîtrise les éléments essentiels de la relation à la population tant dans ses aspects humains, pédagogiques que déontologiques
- Détermine et adapte les modalités et contenus de son intervention
- Maîtrise les outils et méthodes d’évaluation des capacités des populations concernées
- Maîtrise les outils et techniques nécessaires à son intervention
- Participer au pilotage du projet
- Maîtrise les techniques de communication visant la promotion de sa structure et de son activité
Présente et argumente, à l’écrit et à l’oral, les projets et les bilans de ses interventions.
Niveau Master
Le Master APA et Santé est en cours de certification.