Le lycée Ferdinand-Foch est un établissement public d'enseignements général et professionnel de la ville de Rodez, en Aveyron.
Histoire
Le Cardinal d'Armagnac
Ce lycée a été fondé en 1562 par le cardinal d'Armagnac, un évêque de Rodez. Construit dans l'actuel centre-ville de Rodez, il était destiné à être un collège jésuites. Aujourd'hui, ce lycée est matérialisé par la chapelle de l'ancien collège des Jésuites, et la place Foch, qui, autrefois, jouait le rôle de "cour de récréation". Pendant deux siècles, les jésuites en font un lieu prestigieux, un grand lieu de culture. Mais, en 1762, les Jésuites sont expulsés, et le collège devient un collège royal. Après la Révolution, en 1796, il porte le nom d’École centrale. Puis, en 1808, il obtient le titre de lycée impérial. Son appellation va bien évidemment être modifiée suivant les différents régimes politiques qui se succèdent en France durant le XIX siècle. Sous la Restauration, il redevient collège royal, puis à nouveau lycée impérial sous Napoléon III. Sous Première République, on l'appelle simplement lycée de Rodez. C'est d'ailleurs durant cette courte période qu'il est fait lycée national. Son succès est tel qu'en 1884, on envisageait de le déplacer dans des locaux plus récents, à son emplacement actuel. Pendant la guerre de 1914-1918, il est transformé en hôpital militaire, il ne retrouve son activité d'enseignement que durant l'entre-deux guerres, où il reçoit le nom d'un de ces anciens élèves : le Maréchal Ferdinand Foch. On parle désormais du lycée Foch (depuis 1931). Durant la Seconde Guerre mondiale, de jeunes juifs y trouvent refuge. C'est au début des années 1960 que sont construits les bâtiments actuels de la rue Vieussens. L'installation est achevée en 1962. À la rentrée 1968, le lycée Foch (qui comptait déjà quelques filles dans les sections de 5 et de 6 ) et le collège Fabre (établissement qui assurait jusque là la scolarité des jeunes filles de la 6 à la terminale) fusionnent. Foch devient un lycée mixte de second cycle. Peu après, le lycée d'enseignement professionnel tertiaire y est installé.
Enseignement général
Seconde
Enseignements d'explorations
Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion
Trois langues enseignées en section européenne : anglais, espagnol, allemand. En seconde section européenne, 2h hebdomadaires se rajoutent à l'emploi du temps des élèves. Pendant ces deux heures le professeur de langue et le professeur d'histoire-géographie interviennent. L'enseignement est réalisé dans la langue choisie.
Ces sections sont ouvertes aux élèves ayant un bon niveau de langue tant à l'écrit qu'à l'oral, ainsi qu'en histoire et géographie.
