Introduction
L'épreuve anticipée de français, ou EAF ou Bac de Français, désigne l’examen que les élèves passent à la fin de la classe de première en France, et dont les résultats sont pris en compte l'année suivante, pour leur baccalauréat. Les épreuves (écrite et orale) sont dotées d'un coefficient différent selon les séries. L'EAF existe depuis 1969.
Coefficients des épreuves en 2010 Série | Écrit | Oral |
L | 3 | 2 |
S | 2 | 2 |
ES | 2 | 2 |
ST2S | 2 | 2 |
STG | 2 | 2 |
STI | 2 | 1 |
STL | 2 | 1 |
Épreuve écrite
L'épreuve écrite se déroule durant quatre heures.
Le sujet comporte un corpus (ensemble de textes), ou éventuellement un seul texte, plus long, concernant un ou plusieurs objet(s) d'étude (exemple : argumentation peut réunir théâtre, roman, poésie…) choisis parmi ceux proposés par le programme.
Le coefficient est égal à 2 sauf dans la série littéraire où il est égal à 3.
Les questions
La première partie du sujet comporte des questions sur 4 points (1 à 4 questions) ou sur 6 points pour la section STG, (une ou deux questions). Elles traitent du corpus et demandent fréquemment de mettre en relation entre eux les textes qu'il comporte, ou de montrer leur unité.
Procédure
- Prise de connaissance des éléments du corpus : texte, genre, nature, paratexte, époque, point(s) commun(s) justifiant l'unité du corpus, première(s) lecture(s)
- Relectures sélectives : trouver des éléments de réponse à la question, et les noter (prise de notes) texte par texte.
- Rédaction de la réponse.
Plan
- Introduction : ex, présenter l'objet d'étude, le corpus
- Réponse, organisation variable selon les textes, la question, la réponse
- Synthèse (recommandée) : si l'on a répondu texte à texte, on récapitule convergences et divergences
- Conclusion (brève, mais nécessaire, de préférence confondue avec la synthèse)
Points d'importance
- Réponse entièrement rédigée (pas de catalogue)
- Citer chacun des textes, par les références du corpus (faire figurer au moins une fois nom et auteur de chaque texte)
- Profiter de la question pour valoriser ses connaissances de l'objet d'étude
- Attention à l'expression
- Pas de tableau
- Éviter le bavardage
- Éviter de prendre les textes successivement
Le travail d'écriture
La deuxième partie du sujet est un travail d'écriture sur 16 points. Trois sujets sont proposés, et l'un d'entre eux (au choix) doit être traité par le candidat :
- Le commentaire composé : Le commentaire composé est un bilan de lecture organisé autour des grands centres d'intérêt d'un texte.
- La dissertation : La dissertation est un travail d'argumentation de type littéraire portant sur les objets d'étude. Elle nécessite une certaine culture générale au moins dans le domaine littéraire (livre, art, musique…)
- L’écriture d'invention : Il s'agit d'un travail de rédaction suivant des contraintes diverses, qui est le plus souvent argumentatif.
Mise en page
La mise en page recommandée est la suivante :
- utilisation d'alinéas ;
- retour à la ligne (pas de saut de ligne) entre les sous-parties d'un commentaire ou d'une dissertation ;
- retour à la ligne et saut d'une ligne entre les parties d'un commentaire ou d'une dissertation (introduction et conclusion incluses).