Observatoire national de la lecture - Définition

Histoire

L'ONL est créé le 6 juin 1996 par un arrêté du ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, François Bayrou. Un arrêté du 15 septembre 1999 en modifie le statut. L'ONL est alors rattaché à l'Institut national de recherche pédagogique. Le 3 avril 2001, un nouvel observatoire est créé, à nouveau rattaché au ministère de l'éducation nationale. Le texte supprime la lutte contre l'illettrisme de ses objectifs et ajoute à ses missions l'analyse des pratiques pédagogiques. L'arrêté de 2009 ajoute à ses missions la réflexion sur les liens entre supports classiques et virtuels de la lecture, ainsi qu'entre patrimoine littéraire et littérature contemporaine. Il en modifie aussi le fonctionnement, baissant par exemple de dix-huit à dix le nombre de ses membres.

Publications

Depuis sa création l'ONL a publié de nombreux travaux et réalisé chaque année un colloque "les journées de l'ONL" sur une thématique liée aux questions de la lecture et de son apprentissage.

Les ouvrages diffusés par l'ONL sont adressés gratuitement sur demande à son secrétariat ou sont téléchargeables sur son site Internet.

Les ouvrages fondamentaux

• Apprendre à lire (1998), Odile Jacob
• Maîtriser la lecture (2000), Odile Jacob.

Les ouvrages de réflexion pédagogiques (Collection Lectures en jeu - SCEREN / Savoir Livre)

• Lecture et technologies numériques (2006), diffusion Hachette
• Nouveaux regards sur la lecture (2004), diffusion Hachette
• Le manuel de lecture au CP (2003), diffusion Hatier
• Livres et apprentissages à l’école (2003), diffusion Hachette
• Livres et apprentissages à l'école (première édition 1999)

Les rapports au ministre, diffusion ONL

• L’enseignement de la lecture et l’observation des manuels de lecture au CP (2007)
• L’apprentissage de la lecture à l’école primaire (2005)

Les actes des journées de l’ONL, diffusion ONL

• La lecture au début du collège (2007)
• Ecrire des textes, l’apprentissage et le plaisir (2007)
• Enseigner la lecture : orthographe et grammaire (2006)
• Les troubles de l’apprentissage de la lecture (2005)
• L’évolution de l’enseignement de la lecture depuis 10 ans (2004)
• Continuité de l’apprentissage de la lecture : du CM2 au collège (2003)
• La formation à l’apprentissage de la lecture (2002)
• La lecture de 8 à 11 ans (2001)
• La lecture dans les trois cycles du primaire (2000)

Les autres ouvrages thématiques

• Communication et découverte de l'écrit à l'école maternelle (1997)
• Lecture, informatique et nouveaux médias (1997)
• Regards sur la lecture et ses apprentissages (1996)