Prométhée (logiciel) - Définition

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Gestion des droits

Principes

La gestion des droits dans Prométhée est librement inspirée de celle des systèmes Unix. Tous les liens sensibles (accès aux services, aux documents, aux ressources, ...) possèdent un propriétaire unique, appelé modérateur, qui détient les droits de lecture, d'écriture (création ou modification) et de suppression sur le lien qu'il a créé. Il faut comprendre que le terme « lien » doit être pris ici dans le sens de « lien hypertexte ». Il donne ainsi accès à un fichier enregistré sur le disque du serveur ou à une page web. Un utilisateur (une personne qui s'est connectée à l'intranet) appartient obligatoirement à un groupe d'utilisateurs. Des droits d'écriture et de lecture peuvent également être attribués aux 6 groupes prédéfinis dans Prométhée (élève, enseignant, ATOSS, administration, exploitation, formateur).

Bien sûr, il est possible d'ajouter ou de redéfinir ces groupes ; un établissement qui n'a que des formations initiales ne comptera pas de formateurs dans son personnel. La gestion des droits s'effectue par l'interface du navigateur grâce à un « back office ». Il n'y a pas un accès ou une page particulière pour ce back office. En étant identifié avec les droits administrateur, l'icône d'une petite clef apparaît automatiquement à côté des en-têtes de rubriques à paramétrer.

Pour une gestion plus fine des privilèges où il est nécessaire de donner, par exemple, le droit de lecture uniquement à quelques utilisateurs, Prométhée dispose d'un mécanisme de gestion de Listes de Contrôle d'Accès (encore appelées ACL). Ce mécanisme est mis en place dans les « back offices » en cochant l'attribut « privé ». Un lien géré de la sorte est précédé par le pictogramme d'un œil fermé.

Login et filtrage IP

Comme dans tout intranet, il est indispensable pour l'administrateur de s'assurer que l'accès au réseau soit restreint à un groupe de personnes identifiées et qu'il sache qui fait quoi, quand et où. Concrètement, quand un message est envoyé, un fichier déposé sur le serveur, etc. le nom de l'utilisateur apparaît avec le nom de la station émettrice et la date de l'envoi. Pour cela, Prométhée fournit deux mécanismes d'identification et de sécurisation à travers l'attribution automatique de noms d'utilisateur et du filtrage d'adresses IP.

Identification

Prométhée permet 3 types d'identification :

  • classique (login et mot de passe au travers d'une base de données MySQL)
  • protocole LDAP (OpenLDAP et Active Directory)
  • client CAS

Configuration technique

Prométhée tourne sans modification sur Unix, Linux, FreeBSD, Windows, Mac OS X, NetWare ou tout autre système qui supporte un serveur web, PHP et un système de gestion de base de données de type MySQL. Il est également intégré à la distribution Freeduc-Sup GSI.

  • Le code source est compatible PHP4 et PHP5.
  • Les pages web générées sont valides XHTML 1.0 strict et CSS 1.0 et accessibles WAI/WCAG-AA.

La plate-forme n'a pas besoin de beaucoup de ressources pour fonctionner :

  • Pentium 3, 900 MHz ou supérieur
  • 256 Mo mémoire minimum, 512 Mo conseillé pour une centaine d’utilisateurs
  • 40 Go d'espace disque pour une centaine d’utilisateurs

Le campus virtuel

Un campus virtuel (ou e-campus) est un système Internet de gestion de cours à distance (télé-enseignement). Il permet aux modérateurs des cours (professeurs, formateurs, ...) de créer et d'administrer des espaces web pédagogiques au moyen d'un Navigateur web (Mozilla Firefox, Internet Explorer...). De nombreux enseignants deviennent familiers avec Prométhée en 2 ou 3 heures sans formation technique dédiée. De cette manière, ils peuvent se concentrer sur ce qui est le plus important pour un enseignant : le contenu et la création d'un parcours pédagogique.

  • Dépôt et partage de ressources pédagogiques multimédia ;
  • Forums pédagogiques ;
  • Galeries : bibliothèques de photos numériques servant de support aux différents cours ;
  • Travaux à rendre : pour le téléchargement de devoirs à réaliser à la maison ;
  • Exerciciel de type QCM à choix unique ou multiples ;
  • Référentiels : dépôt des programmes et référentiels d'une matière ;
  • Annonces journalisées : cette rubrique, librement inspirée de Linuxfr, permet à l'enseignant de donner une info en fonction de l'actualité et des liens s'y rapportant (ex : succès de la mission « deep impact ») ;
  • Agenda : pour regrouper les dates des épreuves formatives, des sorties pédagogiques, des CCF, etc. ;
  • Sondages ;
  • B2i et C2i : carnet électronique pour la gestion du B2i (Brevet Informatique et Internet) et du C2i (Certificat Informatique et Internet);
  • Liens : liste de liens utiles en rapport avec la matière ;
  • Cahier de Texte Numérique ;
  • Cours : pour la création de parcours pédagogiques. Cette rubrique est un clone librement inspiré d'une plate-forme propriétaire « plei@d » utilisée par le CNAM dans le cadre de la Formation Ouverte à Distance. Un enseignant commence par définir l'intitulé de son cours (ex : management social). Puis, il indique les modules ou les chapitres qui composent ce cours (ex : « animation », « sécurité », « changement », ...) et qui vont se présenter sous forme de dossiers. Dans ces dossiers il dépose ensuite les documents qui forment le cours (ex : « présentation.pdf », « conduite réunion.pdf », « exercice.pdf », « corrigé.pdf »). Enfin, l'enseignant peut faire paraître un communiqué spécifique à cette séance (ex : bibliographie recommandée).
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