Section d'enseignement général et professionnel adapté - Définition

Introduction

Au collège français, les sections d’enseignement général et professionnel adapté (SEGPA) accueillent des élèves présentant des difficultés d’apprentissage graves et durables.

Généralités

Les SEGPA ont remplacé les anciennes sections d’éducation spécialisée (SES) en 1996 (créées en 1965).

Les élèves sont admis en SEGPA sur décision de l’inspecteur d'académie, après accord des parents et avis de la commission départementale d’orientation.

Les enseignants sont

• des instituteurs ou professeurs des écoles titulaires de l’option F du certificat d'aptitude professionnelle aux actions pédagogiques spécialisées de l'adaptation et de l'intégration scolaires ou du certificat d'aptitude professionnelle pour les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap.
• des professeurs de collège et de lycée professionnel éventuellement en possession du certificat complémentaire pour les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap.

Le directeur est titulaire du diplôme de Directeur d'établissement d'éducation adaptée et spécialisée (DDEEAS). Il est adjoint au chef d'établissement.

L’organisation des cours est semblable au collège classique, à la fin de la troisième les élèves passent le certificat de formation générale.

Statistiques

Pour comparaison, les effectifs du collège en 2008-2009 est de 3 millions d’élèves.