Chargé de communication
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Le chargé de communication développe des actions de communication vers des publics variés en cohérence avec la stratégie générale de l’établissement. Il met en œuvre tout moyen, action, réseau de communication visant à faciliter celles-ci au sein et à l’extérieur de sa structure.

Activités essentielles

  • Réaliser ou faire réaliser les produits et supports de communication (La communication concerne aussi bien l'homme (communication intra-psychique, interpersonnelle, groupale...) que l'animal (communication intra- ou inter- espèces) ou la machine...) écrits (journaux internes, communiqués, revues de presse,…), oraux (conférence de presse, discours,…), visuels et audiovisuels ou des éléments d’exposition.
  • Conseiller les acteurs de la recherche (La recherche scientifique désigne en premier lieu l’ensemble des actions entreprises en vue de produire et de développer les connaissances scientifiques. Par extension métonymique, la recherche...) dans leur démarche de communication et les assister dans leurs choix.
  • Concevoir et organiser des manifestations spécifiques institutionnelles, scientifiques et grand public (exposition, plaquette, brochure…) ; rechercher éventuellement des partenaires techniques ou financiers.
  • Créer et animer les réseaux de correspondants dans les structures de l’établissement.
  • Entretenir et développer les réseaux de relations externes (partenariats, secteurs associatifs, musées…)
  • Établir et gérer le budget (Un budget est un document comptable prévisionnel distinguant les recettes et les dépenses.) des opérations de communication ; planifier les dépenses.
  • Évaluer les retombées des actions de communication.
  • Négocier avec les prestataires et les fournisseurs.
  • Assurer une veille technologique sur les outils et les techniques de communication et favoriser leur utilisation.
  • Actualiser et élargir ses connaissances en participant à des réunions scientifiques (colloques, séminaires…).
  • Animer une équipe et coordonner l’activité des différents services en vue (La vue est le sens qui permet d'observer et d'analyser l'environnement par la réception et l'interprétation des rayonnements lumineux.) de la réalisation d’objectifs déterminés.
  • Constituer et gérer une documentation personnelle et tirer parti des ressources documentaires sur supports variés.

Compétences

  • Maîtriser, au plan des principes et de la mise en œuvre, les techniques de l’information.
  • Connaître les techniques complémentaires liées à la communication (imprimerie, audiovisuel, base de données (En informatique, une base de données (Abr. : « BD » ou « BDD ») est un lot d'informations stockées dans un...) documentaires, multimédia (Le mot multimédia est apparu vers la fin des années 1980, lorsque les CD-ROM se sont développés. Il désignait alors les applications qui, grâce à la mémoire du CD et aux capacités de l'ordinateur, pouvaient générer, utiliser ou...), PAO,…).
  • Savoir organiser une recherche d’informations pour les traiter et les classer, éventuellement les synthétiser en fonction des demandes.
  • Savoir concevoir et rédiger les messages avec un langage et un style adaptés.
  • Savoir recueillir, vérifier et sélectionner les informations actualisées relatives à la vie (La vie est le nom donné :) de l’établissement.
  • Savoir élaborer un cahier des charges (Un cahier des charges est un document visant à définir exhaustivement les spécifications de base d'un produit ou d'un service à réaliser. Outre les spécifications de base,...) planifiant les actions et le conduire dans un contexte (Le contexte d'un évènement inclut les circonstances et conditions qui l'entourent; le contexte d'un mot, d'une phrase ou d'un texte inclut les mots qui l'entourent. Le concept de...) de forte contrainte de temps (Le temps est un concept développé par l'être humain pour appréhender le changement dans le monde.).
  • Connaître les disciplines scientifiques et l’environnement de la recherche dans son domaine d’intervention.
  • Connaître les méthodologies de l’évaluation des projets et des actions de communication.
  • Savoir animer une équipe.
  • Savoir développer des relations avec des partenaires divers (communauté scientifique (Un scientifique est une personne qui se consacre à l'étude d'une science ou des sciences et qui se consacre à l'étude d'un domaine avec la rigueur et les méthodes scientifiques.), personnalités politiques et institutionnelles, journalistes, professionnels de l’information…).
  • Connaître les règles juridiques concernant les droits d’auteurs.
  • Pratiquer l’anglais.

Formation

  • Diplôme (Le diplôme (grec ancien :δίπλωµα, diploma signifiant « plié en deux ») est un acte écrit émanant généralement...) réglementaire exigé pour le recrutement externe : licence.
  • Formation recommandée : sciences de l’information, communication…

Environnement (L'environnement est tout ce qui nous entoure. C'est l'ensemble des éléments naturels et artificiels au sein duquel se déroule la vie humaine. Avec les enjeux écologiques actuels, le terme...) et contexte de travail

  • L’activité s’exerce dans un service de communication d’un établissement public (En droit français, un établissement public est une personne morale de droit public, disposant d'une certaine autonomie administrative et financière (contrairement à une administration centrale de l'État par...) d’enseignement supérieur et/ou de recherche, un département à dominante disciplinaire ou une structure décentralisée.
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