Institution scolaire - Définition

Thèmes

Des questions reviennent :

• la concurrence entre secteur public et secteur privé (confessionnel ou pas)
• les échelons administratifs : Europe, État, région, département, commune.
• la démocratisation et la massification de l'enseignement
• l'articulation entre le primaire (enseignement du premier degré : jusqu'à la 6 °, non incluse) et le secondaire (enseignement du second degré)
• la violence à l'école
• la violence symbolique de l'École (Pierre Bourdieu, 1970)
• la légitimité : qui est le plus autorisé à fonder ou critiquer une institution scolaire : les inspecteurs ? les usagers ? le gouvernement ? les pédagogues ?
• l'écart entre le formel et le réel, les lois et les usages, les cours et les stages, le projet et la réalisation
• la multiplicité des regards : on peut considérer la même institution sous les angles historique, sociologique, pédagogique, juridique, économique…
• la rivalité entre l'école et les médias traditionnels (presse, radio, télévision, publicité…)
• la part croissante des TIC (Technologies d'Information et de Communication, dans l'enseignement), comprenant les médias traditionnels et l'Internet
• le clivage entre l'école pour le peuple et l'école pour l'élite sociale

Bibliographie

J. Palméro, Histoire des institutions et des doctrines pédagogiques par les textes, SUDEL, 1958.

Michel Rouche, Histoire générale de l'enseignement et de l'éducation en France (1981), Perrin, coll. "Tempus", 4 t.

L'école en France, Nathan, coll. "Les repères pratiques", 1997.

Claude Lelièvre, Histoire des institutions scolaires (depuis 1789), Nathan, coll. "Les repères pédagogiques", 1990.

Jean-Louis Auduc, Les institutions scolaires et universitaires, Nathan, 1997.

Patrick Béranger (dir.), Cadre, règles et rituels dans l'institution scolaire, Nancy, Presses universitaires de Nancy 1999, 165 p.

Françoise Dupont-Marilla, Institutions scolaires et universitaires, Gualino, 2006.

Épinette, Institutions scolaires et universitaires, Vuibert, 2006.

André Robert, Système éducatif et réformes. De 1944 à nos jours, Nathan, 1994.