Laurent Lafforgue - Définition
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Introduction
| Laurent Lafforgue | |
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| Naissance | 6 novembre 1966 Antony ( 
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| Nationalité |
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| Champs | Mathématiques |
| Institution | Institut des hautes études scientifiques, Bures-sur-Yvette |
| Diplômé | École normale supérieure |
| Distinctions | Clay Research Award 2000 Médaille Fields 2002 |
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Laurent Lafforgue est un mathématicien français, né le 6 novembre 1966 à Antony (France).
Biographie
Il participe deux fois aux Olympiades internationales de mathematiques (IMO), et rapporte une médaille d'argent à chaque fois (en 1984 et 1985). Ancien élève de l'École normale supérieure (promotion S 1986), il effectue sa thèse sous la direction de Gérard Laumon dans l'équipe d'arithmétique et géométrie algébrique du laboratoire de mathématiques d'Orsay de l'université Paris-Sud (Paris XI). Dans ce même laboratoire, il travaille alors comme chargé de recherches, puis devient directeur de recherches au CNRS.
Depuis l'an 2000, il est professeur de mathématiques à l'Institut des hautes études scientifiques (IHES) à Bures-sur-Yvette (France).
En 2002, il reçoit, avec Vladimir Voevodsky, la médaille Fields au cours du 24e congrès international des mathématiciens (à Pékin, Chine). Il apporte une contribution exceptionnelle dans les domaines de la théorie des nombres et de la géométrie algébrique, en démontrant une partie des conjectures de Langlands.
Le mathématicien ukrainien Vladimir Drinfeld a établi le cas du groupe linéaire en deux variables sur les corps de fonctions des courbes en caractéristique positive.
Généralisant la méthode de Drinfeld, Laurent Lafforgue démontre le cas des groupes linéaires en un nombre quelconque de variables sur ces mêmes corps de fonctions.
Laurent Lafforgue est membre de l'Académie des sciences, section mathématiques, depuis le 18 novembre 2003.
Fratrie
Laurent Lafforgue a deux frères, Thomas et Vincent, tous deux mathématiciens. Aujourd'hui, les deux frères sont respectivement professeur de classe préparatoire (maths sup) au Lycée Blaise-Pascal d'Orsay et chargé de recherche CNRS à l'Institut de mathématiques de Jussieu, à Paris.
Activités concernant l'éducation
En 2004, il commence à s'intéresser au système éducatif français et se rapproche du collectif Sauver les lettres. Il cosigne avec Alain Connes et d'autres scientifiques le texte Les savoirs fondamentaux au service de l’avenir scientifique et technique : comment les réenseigner où ils expriment leur point de vue sur l'enseignement des mathématiques et du français à l'école primaire.
Nommé, par le président de la République Jacques Chirac, membre du Haut Conseil de l'éducation (HCE), instauré par la loi Fillon, il en démissionne à la demande du président du HCE, le 21 novembre 2005, au lendemain de la première réunion de travail. Selon Laurent Lafforgue, le motif invoqué serait le contenu virulent d'un courriel où il exposait ses réticences concernant la qualification des experts du ministère de l'Éducation Nationale pour mener à bien le travail du HCE. Il est remplacé le 2 mars 2006 par Antoine Compagnon, professeur à l'université Paris-IV Sorbonne.
Il a écrit avec Liliane Lurçat un livre intitulé La Débâcle de l'école (éditions F.-X. de Guibert, 2007), et donné de nombreuses interviews et conférences sur l'éducation.
