INT | |
---|---|
Devise : Apprenons à voler ensemble / Moving forward. Together |
|
Fondation | 1979 |
Type | Grande Ecole Ecole d'ingénieur Ecole de commerce |
Localisation | Evry, France |
Site web | int-edu.eu |
L'Institut national des télécommunications (INT) regroupe deux grandes écoles françaises : l'école d'ingénieurs Télécom INT, et l'école de management INT Management sur le campus situé à Évry dans le département de l'Essonne.
Avec Télécom Paris, l'ENSTB (Telecom Bretagne), Télécom Lille 1, et Eurecom Sophia-Antipolis, l'INT est l'un des établissements gérés par le Groupe des écoles des télécommunications (GET) : établissement public administratif sous la tutelle du ministère de l'Économie, des Finances et de l'Industrie.
En parallèle de son activité de formation initiale dispensée pour les deux grandes écoles, l'INT comporte également un centre de création d'entreprises (INT Entrepreneuriat), un département de formation continue et des laboratoires de recherche.
Avant 1979, date de création de l'INT, existait sur les mêmes lieux l'Institut national des cadres techniques, centre de formation continue des cadres de la direction générale des Télécommunications.
En 2008, l'INT prend la dénomination "TELECOM & Management SudParis", dans le cadre de la nouvelle stratégie de l'Institut TELECOM (ex GET) dont il fait parti.
Image:Logo tmsp.JPG
|
|
||
L'INT a la chance de posséder un campus. Il s'organise autour de la MAISEL : la maison des élèves de l'INT. Celle-ci se compose de 6 bâtiments : U1, U2, U3, U4, U5 et U6. Le U6, achevé en 2005 est le plus récent et légèrement excentré par rapport au reste du campus.
Le foyer des élèves rassemble les différents clubs et associations de l'école, ainsi qu'un bar-discothèque.
Les étudiants et les membres de l'administration ont également à leur disposition un gymnase équipé d'une salle de musculation, 3 terrains de tennis, un boulodrome, 6 barbecues.
Les clubs et associations sont communs aux étudiants des écoles INT Management et Telecom INT. La vie du campus, extrêmement riche et dynamique, s'organise ainsi autour des animations et projets proposés par les élèves.