École nationale supérieure de chimie, de biologie et de physique - Définition
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Enseignements de l'ENSCPB
Formation des Ingénieurs en chimie et physique (FICP)
La formation d'Ingénieur en chimie et physique est la formation principale (en termes de nombres d'étudiants diplômés par an) et historique (issue directement de la formation créée en 1891) de l'ENSCPB. L'effectif moyen d'une promotion est actuellement d'environ 100 Élèves-Ingénieurs.
Conditions d'admission
Le cycle FICP de l'ENSCPB peut être intégré en première année ou en seconde année, selon diverses conditions, exposées ci-après :
- En première année, l'admission peut se faire : par les Concours Communs Polytechniques (CCP) pour les élèves des classes préparatoires aux grandes écoles PC (physique-chimie) et TPC (technologie-physique-chimie) : cette voie est la voie principale d'entrée en FICP; par contrôle continu pour les élèves des cycles préparatoires intégrés de 2 ans à Lille (à l'ENSCL) ou Rennes (à l'ENSCR) pour les Écoles de la Fédération Gay-Lussac, ou du Polytechnicum de Bordeaux; par concours national pour les titulaires du DEUG (licence 2ème année - L2) ou, enfin, sur titre après un BTS ou un DUT dans les spécialités Chimie, Mesures physiques ou Génie Chimie, ou une licence (L3) en Sciences Physiques, Chimie ou Chimie-Physique.
- En deuxième année, l'admission peut se faire sur titre après une maîtrise (Master 1ère année - M1) en Chimie, Chimie-Physique, Sciences Physiques ou Sciences et Techniques.
Cursus
La durée totale du cycle FICP de l'ENSCPB est de 3 années. Ce cycle est constitué de cours magistraux, de travaux dirigés (TD), de travaux pratiques (TP) - constituant un total de 2230 heures d'enseignements -, de conduites de projets, de séminaires, et de conférences. Il comprend également, et de manière obligatoire, des visites d'usines et des stages (voir Insertion industrielle - Stages - International).
Les enseignements se répartissent en plusieurs pôles :
- Formation scientifique générale : chimie quantique et liaison chimique, chimie organique, chimie minérale, cristallographie, chimie moléculaire, chimie du solide, éléments de transition, polymères, thermodynamique, électrochimie, spectroscopie(s), mécanique, analyse chimique.
- Sciences pour l'ingénieur : électromagnétisme lasers et applications, statistiques industrielles, mathématiques appliquées, outils numériques et informatiques, exploitation de données expérimentales, capteurs chimiques, génie des procédés, formation des colloïdes industriels, traitement des déchets industriels, résistance des matériaux, mécanique des fluides, gestion de production, dynamique des systèmes chimiques, assemblage-collage, corrosion, simulation numérique, instrumentation, traitement du signal, transfert de chaleur, polymères, sciences des matériaux.
- Culture d'entreprise : management du risque industriel, innovation et transfert de technologies, propriété industrielle, intelligence économique et veille scientifique, droit du travail et droit de l'entreprise, contrôle de gestion, qualité-normalisation, plans d'expérience, les métiers de l'ingénieur, chimie dans le monde, sécurité-environnement, développement durable.
- Sciences humaines et techniques de communication : anglais et 2e langue vivante (espagnol, allemand, japonais ou chinois), initiation à l'utilisation d'Internet, initiation au développement du projet personnel et professionnel, outils de la communication écrite, Ingénieur et réalité.
- Enseignement par projets : fondement des sciences, spectroscopies, gestion des déchets, conduite d'un projet pluridisciplinaire par groupe en continu sur la 2e année, projet de recherche en laboratoire en 3e année en lien avec l'option.
S'y ajoutent, en 3e année, les cours d'une option au choix de l'Élève-Ingénieur, parmi : Fluides complexes : cosmétiques, peintures, bitumes, etc. ; Matériaux et procédés du futur; Management qualité sécurité environnement; Nanotechnologies ou Polymères.
Insertion industrielle - Stages - International
Insertion industrielle et stages
Le contact et l'intégration de l'élève-ingénieur FICP à l'industrie s'effectue par différents biais :
- l'enseignement de matières propres au monde industriel (pôle de culture d'entreprise).
- l'enseignement par projets dans lequel les qualités techniques et de coopération sont développées.
- visites d'usines et d'entreprises.
- stages : le stage "opérateur" (2 mois) en fin de 1ère année : prise de contact avec l'entreprise, le stage "Ingénieur" (4 à 6 mois) en fin de 2ème année / premier trimestre de 3ème année et le stage de spécialisation ou projet de recherche (4 à 6 mois), ce dernier permettant l'obtention d'un master recherche.
Il est également possible d'effectuer une année dite "de césure", c'est-à-dire une activité d'un an au sein d'une entreprise.
International
L'ouverture à l'international de la filière FICP de l'ENSCPB est rendue possible par :
- la possibilité d'effectuer les différents stages du cursus FICP à l'étranger - fortement recommandée pour le stage "Ingénieur". Le taux actuel de stages effectués à l'étranger dépasse actuellement les 60% pour une promotion.
- les accords d'échanges avec des Universités et Écoles du monde entier, soutenus par des programmes internationaux (Erasmus, etc.).
- la possibilité d'obtenir des doubles diplômes avec les établissements suivants :
- aux USA : Université de Floride (Gainesville), University of Houston (Houston), University of Central Florida (Orlando), Université de l'Iowa (Ames).
- en Allemagne : Université de technologie de Darmstadt (Darmstadt).
- au Brésil : École Polytechnique de Sao Paulo.
Formation des ingénieurs en techniques de l'industrie - spécialité Matériaux (FITI)
La formation des ingénieurs en techniques de l'industrie (deuxième formation d'ingénieurs créée à l'ENSCPB en 1995) est proposée en collaboration avec l'ITII Aquitaine (Institut des techniques d'ingénieurs de l'industrie), le CFAI (Centre de formation des apprentis de l'industrie) d'Aquitaine et s'inscrit dans un partenariat avec l’UIMM (Union des industries métallurgiques et mécaniques) et l’UIC (Union des industries chimiques). L'effectif moyen d'une promotion est actuellement d'environ 25 Élèves-Ingénieurs.
Conditions d'admission
L'intégration au cycle FITI de l'ENSCPB se fait sur dossier, tests de sélection et entretien. L'admission est accessible à partir de Bac +2 pour la voie par apprentissage, et Bac +2 avec 5 ans d'expérience professionnelle pour la voie continue.
Cursus
La durée totale du cursus est de 3 ans dans le cadre de la formation par l'apprentissage, de 2 ans dans le cadre de la formation continue. En raison de la spécificité de ce cursus, son organisation est basée sur sa division en trois cycles.
Lors du premier cycle ("préparatoire"), la formation est axée sur une homogénéisation des bases requises dans les grands domaines suivants :
- formation scientifique générale: mathématiques, optique géométrique, trajectoires électroniques, électrostatique, électromagnétisme, électrocinétique, propagation, structure atomique et liaisons chimiques, chimie des solutions, cristallographie, thermodynamique, initiation à la science des matériaux et aux grandes technologies.
- formation générale: anglais, initiation à la vie de l'entreprise, droit du travail, hygiène et sécurité, économie d'entreprise, insertion professionnelle.
Le second cycle s'oriente plus vers les thématiques de management et responsabilités de l'ingénieur au sein de l'entreprise, tout en continuant la formation scientifique :
- sciences et technologies des matériaux: physico-chimie du solide, techniques d'élaboration et de mise en forme, techniques de caractérisation, dégradation et modification des propriétés des matériaux, matériaux polymères, plasturgie, alliages ferreux et non-ferreux, matériaux composites, matériaux et technologies du futur.
- sciences et techniques de l'ingénieur: gestion de production, sécurité et environnement, conduite de projet, anglais, outils de qualité et de la maintenance, conception et gestion de l'information et de la veille scientifique.
- formation au management: gestion financière et comptabilité, droit du travail, droit de l'entreprise et social, gestion commerciale, stratégie d'entreprise, gestion des ressources humaines, management d'équipe.
Le troisième et dernier cycle a pour objectif l'amélioration du placement de l'Apprenti-Ingénieur au travers de son projet personnel. La connaissance du milieu industriel et les capacités d'insertion de l'apprenti-ingénieur sont appuyées par l'utilisation de connaissances scientifiques et techniques dans le cadre du projet industriel traité, l'accompagnement du projet industriel ainsi que des visites des entreprises dans lesquelles exercent les autres Apprentis-Ingénieurs. Les compléments à la formation apportés lors de ce cycle sont les suivants :
- sciences et techniques de l'ingénieur: propriété industrielle, pédagogie didactique, gestion des procédés, informatique industrielle, anglais, stage scientifique linguistique (voir ci-dessous), environnement, stockage et recyclage, applications industrielles des matériaux, gestion de projet, expression écrite et orale, présentation et discussion des mémoires, visites d'entreprises.
- formation scientifique finalisée: céramiques et matériaux réfractaires, cristaux liquides, biomatériaux, matériaux amorphes et stockage de l'énergie.
Insertion industrielle - Stages - International
L'essentiel de l'insertion industrielle et des stages est assurée par le mode même de fonctionnement de la formation, comparativement à la formation FICP. L'ouverture à l'international est assurée au moyen d'un stage effectué dans une entreprise étrangère à proximité d'un centre académique, dans les buts de pratique des connaissances linguistiques acquises et de permettre à l'Apprenti-Ingénieur d'ouvrir ses perspectives à l'espace européen.
Formation d'Ingénieurs de spécialité en polymères (ISPol)
Conditions d'admission
L'admission à la formation ISPol de l'ENSCPB est accessible aux titulaires d'un diplôme d'Ingénieur en chimie ou physique, ou d'un diplôme d'Ingénieur généraliste (typiquement issu des INSA, École centrale, Écoles des mines, etc.).
Cursus
Insertion industrielle - Stages
Filières mastères spécialisés (bac+6)
Conditions d'admission
L'admission dans les filières mastères spécialisés de l'ENSCPB est possible pour :
- les titulaires d'un Bac +5.
- les titulaires d'un Bac +4 avec 3 ans d'expérience professionnelle.
- les titulaires d'un Bac +4 ou équivalent (selon la qualité des dossiers présentés).
- les titulaires d'un diplôme inférieur à Bac +4 avec Validation des Acquis par l'Expérience (dans la limite de 30% des effectifs).
