École supérieure d'ingénieur de Rennes - Définition

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Introduction

École supérieure
d'ingénieur de Rennes
LogosESIR noir.svg
Informations
Fondation 2009
Type École d'ingénieur
Localisation
Ville Rennes,
Flag of Brittany.svg Bretagne
Pays Drapeau de la France France
Campus Campus de Beaulieu
Direction
Directeur Olivier Ridoux
Chiffres clés
Enseignants 40
Étudiants 245
Niveau Bac+3 à Bac+5
Diplômés/an 120 max
Divers
Affiliation Université de Rennes 1
Site internet www.esir.univ-rennes1.fr/

L'École supérieure d'ingénieur de Rennes, ou ESIR est une école d'ingénieur composante de l'université de Rennes 1, située à Rennes sur le campus de Beaulieu. Elle forme des ingénieurs diplômés en informatique, réseaux et télécommunications, biomédical et domotique.

L'école

Présentation

L'École supérieure d'ingénieur de Rennes, ou ESIR est créée par vote du conseil d'administration de l'Université de Rennes 1 le 29 mai 2009. La commission des titres d'ingénieurs ayant approuvé la création de nouveaux diplômes d'ingénieur délivrés par l'université de Rennes 1.

La formation dispensée est complémentaire de l'offre existante à l'école nationale supérieure des sciences appliquées et de technologie, école d'ingénieurs basée à Lannion et composante de l'université de Rennes 1. Les cours magistraux et les travaux dirigés se tiennent dans les bâtiments 41 et 42 du campus de Beaulieu, agrandis à l'occasion de l'ouverture de l'école. Les travaux pratiques ont lieu dans les locaux des laboratoires de l'université de Rennes 1 auxquels s'adossent chaque formation.

La proximité de la technopole Rennes Atalante et la présence des pôles de compétitivité "Images et Réseaux" et "ID4Car" sont des atouts pour une école dont l'objectif de formation est excellence technologique et capacité d'innovation. La formation bénéficie également de l'expérience et de la réputation de centres de recherche comme l'IRISA (INRIA), l'institut d’électronique et de télécommunications de Rennes (IETR) et du laboratoire traitement du signal et de l'image (LTSI).

Historique

Les dates importantes:

  • Mars 2009 - Avis favorable de la commission des titres d'ingénieurs quant à l'ouverture d'une formation interne à l'université de Rennes 1.
  • Septembre 2009 - Ouverture du nouveau diplôme d'ingénieur de l'université de Rennes 1.
  • Mars 2010 - Création officielle de l'école supérieure d'ingénieur de Rennes.
  • 14 septembre 2010 - Inauguration de l'école supérieure d'ingénieur de Rennes en présence du président de l'université de Rennes 1 et du maire de Rennes.

Informations pratiques

L'école se situe sur le campus de Beaulieu, à proximité de la bibliothèque universitaire, d'un restaurant universitaire et d'une cafétéria.

L'ESIR est desservie par les lignes 4, 10, 32, 40 et 41 du réseau STAR, arrêts "Beaulieu INSA" et "Beaulieu Chimie".

Le diplôme

La formation mise en place est le résultat de la fusion du diplôme d'ingénieur de l'institut de formation supérieure en informatique et communication et du master domotique et réseaux intérieurs de l'université de Rennes 1 ; elle bénéficie ainsi de l'ancienneté et des relations avec le monde de l'entreprise qu'avaient accumulés ces diplômes.

Chaque promotion compte 120 élèves pouvant suivre l'un des six parcours:

  • Informatique:
  • Télécommunications et réseaux
  • Ingénierie biomédicale
  • Domotique, automatismes et réseaux pour le bâtiments

Les élèves ont la possibilité d'obtenir, lors de leur dernière année, et en partenariat avec l'institut de gestion de Rennes, un master administration des entreprises. Un master recherche dans un des domaines spécifiques de l'école est également envisageable selon les formations proposées par l'université de Rennes 1.

L'admission

Les candidatures sont accessibles:

  • via le concours Archimède,
  • de droit après un cycle préparatoire ingénieur Rennes I,
  • sur dossier au niveau Bac+2 (L2 Sciences, DUT, CPGE, etc.)

Le cursus

La formation s'étale sur trois ans. Le premier semestre est commun à tous les élèves ; à l'issue de celui-ci, la formation se divise en deux troncs de soixante élèves chacun.

L'option informatique compte à elle seule la moitié de l'effectif de la promotion, et c'est lors de la deuxième année que les élèves s'orientent vers l'un des trois parcours:

  • Systèmes embarqués
  • Systèmes informatiques
  • Image numérique

L'autre tronc est commun aux trois autres options (télécommunications, biomédicale, domotique) jusqu'à la fin de la première année, après laquelle il se divise en trois parcours.

Chaque année est conclue par un stage, pour assurer une formation en lien constant avec le monde de l'entreprise. Ainsi, la première année se termine par un stage d'été de un à deux mois, la deuxième par un stage de deux à quatre mois, la troisième par un stage de quatre à six mois. C'est au total durant près d'un an de stage que les élèves auront pu acquérir une expérience importante et indispensable à l'intégration au milieu professionnel.

Les enseignements

Bâtiment 2B - Travaux pratiques d'informatique

1ère année

Le 1er mois de cours est consacré à une mise à niveau en informatique et mathématiques.

Le 1er semestre d'enseignement, commun à tous les élèves ingénieurs de la promotion est composé des cours suivants:

Informatique

Au 2ème semestre, tous les élèves ingénieurs de la branche informatique sont regroupés et suivent les enseignements suivants:

  • Informatique: systèmes, programmation, architecture et base de donnée (coeff. 12)
  • Algorithmique : algorithmique des graphes et algorithmique et complexité (coeff. 8)
  • Innovation: management et parcours innovation (coeff. 5)
  • Expression: anglais, communication et une option parmi: LV2, sport ou arts de la parole (coeff. 5)
Biomédical, réseaux et domotique

Les élèves ingénieurs suivant les options ingénierie biomédicale, réseaux et télécommunications et domotique suivent en grande partie les mêmes enseignements au cours du 2ème semestre:

  • Électronique et traitement du signal (coeff. 8)
  • Base de données et réseaux (coeff. 6)
  • Enseignement spécifique à chaque option (coeff. 6):
    • Bureau d'étude (électronique et radio) et électromagnétisme (options réseaux et télécommunications)
    • Ingénierie et projet domotique (option domotique, automatismes et réseaux pour le bâtiment)
    • Projet, anatomie et physiologie (option ingénierie biomédicale)
  • Innovation: management et parcours innovation (coeff. 5)
  • Expression: anglais, communication et une option parmi: LV2, sport ou arts de la parole (coeff. 5)

Le parcours innovation

Chaque élève ingénieur est appelé à choisir un "parcours Innovation" qu'il suivra durant les cinq premiers semestres d'enseignement.

  • Innovation et Société
  • Innovation et Management
  • Innovation et Technologies
  • Art et Innovation

Ces enseignements, sous la forme de cours-projets, font l'objet de rapports et de restitution envers l'ensemble de la promotion.

Notes et références

  1. Compte rendu du CTP du 7 mai 2009 de l'Université de Rennes 1
  2. Communiqué de Presse de l'Université de Rennes 1 du 29 mai 2009
  3. Avis de la CTI lors de la séance plénière du 10 mars 2009
  4. Site de l'ESIR, présentation du diplôme
  5. Site du Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, Bulletin Officiel du 18 mars 2010
  6. Site de la CTI, Avis Université de Rennes I, Séance du 10 avril 2010
  7. "Les sciences bougent à Beaulieu !", Site de l'université de Rennes 1
  8. Site du master DRI, nouvelle habilitation à la rentrée 2009
  9. Site de l'ESIR, présentation du diplôme
  10. Site de l'ESIR, les conditions d'accès
  11. Site de l'ESIR, structure de la formation

Annexes

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